电路与电子技术基础教学部教学法活动案例
——学习高等学校本科教育教学审核评估相关文件
电路与电子技术基础教学部主要承担了《数字电路与逻辑设计》、《模拟电子技术基础》、《电路分析基础》、《高频电子线路》等专业基础课的教学任务,所教授的课程覆盖了通信与信息工程学院、bat365正版唯一官网、计算机学院、自动化学院、网络空间安全学院的全部学生。电路与电子技术基础教学部一直有计划的开展教学法活动,全体教师相互交流经验、取长补短、不断的提高自身教学水平和实践能力。
为了让教学部全体教师充分认识审核评估对学校的重要意义,准确把握审核评估的新变化、新要求和重点要求,深刻理解、准确把握审核评估的精髓要义,基础教学部于2022年11月30日组织全体教师在共同学习审核评估相关文件:“普通高等学校本科教育教学审核评估实施方案 ( 2 0 2 1 —2025 年 )”、“审核评估高校评建工作指南”、“以先进的质量保证理念促进本轮审核评估指标体系内涵解析”等。
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图1学习文件截图
通过学习,基础教学部全体得知了审核评估的出台背景,正确理解了审核评估的指导思想和基本原则,对于审核评估的指标体系有了更加明确的认识。通过文件的学习,教学部所有教师都认识到,对于每个人都应该从思想上重视审核评估,根据审核评估指标体系结合自身的情况,潜心教书育人。
结合审核评估的指标体系,教学部全体教师要进一步加强所教授课程的课程思政建设,充分挖掘每门课程的思政元素,使思政教育和专业课程更好地有机融合;在讲授课程当中要加强理论基础,注重科教融合,培养学生的创新能力;认真进行每一节课的教学设计,注重信息技术在课堂教学中的应用,体现“以学为中心,以教为主导”的教学理念,教学内容围绕教学目标设计,教学重难点突出,具有高阶性、创新性和挑战度;每个教师要严格按照规范进行各种教学资料的归档。各门课程团队要进一步加强教学资源的建设和推广工作。
通过文件的学习,教学部的老师认识到审核评估关系到学校的发展,每位老师要做好自身思想建设、教学、科研等工作,为学校顺利通过审核评估做出贡献。
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